关于涂色练习
看了上面的几张图片，很多家长可能会觉得：这不算什么，以为画面中没有具体的“东西”。; ?0 _/ Y6 f/ Q8 _
( t$ W- ` @& k; R! j其实他们不知道，美术的视觉元素正是“点、线、面”的不同组合。; q+ S- ~2 O3 J
% B& G! c" f7 J* v1 N/ ^/ {) T$ \这个涂色练习是人教版（人民美术教育出版社）一年级上册美术教材中第二课的内容。
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这一课的教学目的主要是通过各种各样的涂色游戏，训练学生的色感（对色彩敏锐的感知与表现能力），通过不同线条的分割、不同色彩的搭配组合、不同涂色方法的尝试练习，训练他们对画面色彩的组织与调控能力，感受画面色彩的美感，从而培养对美术的兴趣。: [2 B6 F. e& I1 r' M/ G
* b' W# ]% w0 F二十世纪，世界著名的抽象派画家：蒙德里安、米罗、康定斯基等人就是用这种画法进行创作的。
