课 题：戏剧脸谱
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课 型：图案课
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年 级：福建省义务教育小学美术第九册
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课 时：一课时
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执 教：永安市实验小学 薛
学凡
* l1 E1 ?: r4 d$ r教学目的：1、了解中国传统戏剧脸谱的造型、色彩。初步了解脸谱的有关知识，学习我国民间优秀的传统文化，增强民族自豪感。
) A. w) \: @: i3 \5 ?' S2、通过多媒体创作活动，使学生在创作活动中，
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提高学生的审美能力，进一步挖掘学生的潜能。
7 ~0 i/ P7 f1 J, b3 t1 K- a. `$ ]重难点： 重点在于引导脸谱图案画法。
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难点在于图案主次分明，装饰合理。
6 s8 t# Q& ^" c( G7 ]' z1 d" n教 具： 多媒体电脑，多媒体课件。
: {5 E o5 s3 V7 Z; s( {+ Q* m3 l教学过程：
. q8 B5 ?, u0 V/ D1 _- X. }/ Q) Z一：组织教学（检查学生的学习用品）
2 d3 l5 i3 z* ~. M二：创设情境、导入新课
8 L' _# H$ V) G4 E# t& |1、播放京剧，观察思考。
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（1）、演员的脸部和平常人的脸部一样吗? 哪里样？
' u# S+ S; M6 h h) w3 g2 ?（2）、演员脸部的花纹是乱涂上去的吗？
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（3）、小结：演员根据自己所扮演的角色，用油彩在脸部描绘的图案称为“戏剧脸谱”。
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2、点击播放课题。
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三：理解感知，了解特点。
, n% t; t; ?1 C* V5 Q. \& U q1、讲解对称特点。
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思考：图案的左右两边的形状、颜色、大小有什么特点？
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小结：对称。
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2、讲解局部不对称的特点。
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（1）、出示图片，思考：图（2）与图（1）相比，图案局部发生了什么变化？
: Z2 S1 J, N4 K, W& W& m/ T. w（2）、小结：脸谱图案一般是对称的，也有些局部是不对称的。
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3、讲解色彩特点。
7 ?- `+ v6 |$ y# Q7 C: c黑---正义 红---忠诚 黄---残暴
/ n& _: u7 w+ W4 ?, f蓝---英雄 白---奸诈 绿---义侠
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紫---勇士 金银---神妖
) i* \* R* N* Y# T+ a C四：
欣赏激趣，诱发创造。
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播放脸谱艺术展，配轻音乐。
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五：渗透技法，尝试创造。
4 ?. `& u, D, U% y* N6 s" _1、讲解步骤。
7 A/ T: m O7 I5 m, m: r（1）、定外形。
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（2）、深入刻画。
_, G; X4 ]$ _" t# }（3）、上色完成。
9 B/ s8 I" I/ ^ A, D2、布置任务，要求：
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（1）、有创造性。
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（2）、构图饱满，颜色明快工整。
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六：因材施教，巡视指导。
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七：作品展评，审美体验。
0 K# F& }1 B; Y2 Z* L5 B（1）、初评。
2 H7 P$ p5 u) ~; X2 f（2）、终评。
& Z1 o. c0 Z. K3 }7 ]# n（3）、小结：今天，我们一起了解了中国传统戏剧脸谱的造型和色彩，并用自己灵巧的双手描绘出一幅幅精美的作品。老师希望大家回去之后能把戏剧脸谱画得更好。
